Mengapa ISBD Perlu Diajarkan Di Perguruan Tinggi ?

Ulasan Singkat

Ada 4 landasan mengapa ISBD perlu diberikan pada mahasiswa di perguruan tinggi, yaitu :
landasan historis, landasan filosofis,landasan yuridis, dan landasan pedagogis.

Berdasarkan pada landasan historis yaitu :

nenek moyang kita orang beragama terbukti dengan peninggalan sejarahnya, memiliki warisan budaya dan peradaban tinggi serta bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang ramah, cinta damai, toleran dan bergotong. 

Sedangkan berdasar pada landasan filosofis, Bangsa Indonesia memiliki falsafah hidup Pancasila.

Sedangkan dari landasan Yuridis Formal diantaranya :

UUD’45 Pasal 30, 31, UU No 20 TH 2003 tentang Sisdiknas, Keputusan Mendiknas No. 232/U/2000 dan No. 045/U/2002) tentang Kurikulum Inti, Keputusan Dirjen Dikti. No 30/DIKTI/Kep/2003 tentang rambu- rambu Pelak MPK di PT, Surat Edaran Dirjen Dikti : No.1058?D/T/ 2003 tentang Pelaksanaan Keputusan Dirjen Dikti No 30 dan Keputusan. Dirjen Dikti : No 29/DIKTI/Kep/2004 tentang Pengangkatan Tim Pembina Kelompok MPK dan MBB.

Berdasarkan pada landasan pedagogis adalah tujuan dari pendidikan mewujudkan manusia indonesia seutuhnya, maka dalam upaya mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya diperlukan suatu proses secara terencana, terus menerus dan berkesinambungan, (disebut proses pendidikan), lalu dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat perlu adanya pewarisan pengetahuan, nilai religi, dan social budaya, selanjutnya dalam pergaulan global perlu mempertahankan jati diri sebagai bangsa yang beragama, berdaulat dan bermartabat.

Sumber : Diambil dari semiloka pengembangan mata kuliah MBB ISBD KOPERTIS IV